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各系通識規定(98學年入學生用)

 

 各系通識教育目標、規定及學分認定標準(98)

 

 

 

 中文系

國立成功大學中國文學系通識教育目標及規定[98學年起入學生適用]

九十七學年度第二次通識教育委員會會議通過(98.06.23)

 一、中文系通識教育目標:

     本系通識教育旨在增廣非本科系專門領域之相關知識,開拓學生視野。
  
二、本系通識教育須修32學分,含核心通識(16學分)、跨領域通識及融合通識(共16學分)。
 (一)核心通識課程(16學分),包含四領域:
      (1)「基礎國文」:中文系自訂(本系學生不修習「基礎國文」,修習「各體文選及習作」4學分取代。)
      (2)「國際語言」:大一、二英文共4學分,總計10小時。
              (註:1.英語系國家之外籍生得修習英文以外之其他語言課程。
  2.學生仍應依規定通過本系英文鑑定測驗門檻。)
  
     (3)「公民與歷史」:4學分。
     (4)「哲學與藝術」:4學分。
 
(二)跨領域通識:10-14學分
包含:
 
(1)除本系專業必選修課程外,全校各系專業基礎課程。
(註:修習外院系專業基礎課程當作跨領域通識學分,請依各系規定辦理。)
(2)「生命科學與健康」、「自然與工程科學」和「社會科學」等三類領域,每一領域至少各修習一門
(3)若課程內容跨多領域,則歸為「科際整合」;學生修習後,可將學分合計於三大領域之任一相關領域。
 
三、融合通識課程:各系學生至少須修2學分,至多6學分;含通識領袖論壇、通識教育生活實踐。
 
四、本規定為本系通識課程選修之原則,其他未規定事項,悉依本校通識課程選修要點辦理。
 
五、本規定經系課程委員會議及系務會議通過,送請院務會議討論,提交通識教育委員會核備後實施,修正時亦同。
                                                                                                                                                                                                                 

 
 外文系

國立成功大學外國語文學系通識教育目標及規定[98學年起入學生適用]

九十七學年度第二次通識教育委員會會議通過(98.06.23)

一、外文系通識教育目標:
 
       旨在培養多元發展之外文人才,除專業知識訓練外,期融合國際語言、公民素養、哲學藝術、生命科學與健康、自然與工程科學、社會科學等通識課程之修習,擴展學生宏觀視野與開闊胸襟,鼓勵學生多方接受跨領域知識,以促進創意思考及整合能力。
 
二、本系通識教育應修32學分,含核心通識(16學分)、跨領域通識及融合通識(16學分)
 
()核心通識(16學分),包含四領域:
 
1.「國際語言」:共4學分。 
 
       外文系自訂。
 
2.「基礎國文」(大一上下學期各2學分):共4學分。  
 
含古典詩詞、古典散文、古典小說、古典戲劇、現代詩、現代散文、現代小說、現代戲劇、應用文、綜合文類等課程,由學生任選。
 
3.「公民與歷史」(4學分,畢業前修畢)
 
含憲政民主體制、公共管理、法學緒論、司法與人權、公民社會、歷史通論、歷史與文化、文本與歷史、社會經濟史、古代文明、婦女史、口述歷史、海外華人史等課程,由學生任選。
 
4.「哲學與藝術」(4學分,畢業前修畢)
 
含哲學概論、理則學、倫理學、環境倫理學、工程倫理學、專業倫理學、生命倫理學、科技哲學、法政哲學、宗教哲學、美學概論、視覺藝術概論、表演藝術概論、音樂概論、環境藝術、藝術史與藝術批評、民俗藝術、樂器與文化、博物館學概論、藝術欣賞與實務等課程,由學生任選。
 
()跨領域通識:
 
各系學生至少須修10學分,至多14學分,分四大領域─「人文學」、「社會科學」、「自然與工程科學」、「生命科學與健康」。
 
1.「人文學」領域不予承認,其他各領域至少修習一門;
 
2.若修習外系必、選修專業課程當作跨領域通識課程者,需寫申請表經系上同意,始得列入最低畢業學分;
 
3.若課程內容跨多領域,則歸為「科際整合」;學生修習後,可將學分合計於四大領域之任一相關領域。
 
()融合通識:
 
      本系學生至少須修2學分,至多6學分;含通識領袖論壇、通識教育生活實踐。
 
三、本規定適用於九十八學年度起入學之外文系新生。
 
四、本規定經系務會議通過,送請院務會議討論,提交通識教育委員會核備後實施,修正時亦同。

 歷史系

國立成功大學歷史學系通識教育目標及規定[98學年起入學生適用]

九十七學年度第二次通識教育委員會會議通過(98.06.23)

一、歷史系通識教育目標:
    旨在培養宏觀視野之人文專才,融合文學與語言、公民與歷史、哲學與藝術、人文與社會科學、自然與工程科學、生命科學與健康領域、科際整合與生活實踐等之修習,增進個人與整體社會知識,以期提昇生活品質。」
 
二、本系通識教育共30學分,含核心通識(14學分)、跨領域通識(10-14學分)融合通識(2-6學分)。
  (一)核心通識課程(16學分),包含四領域:
         1.「基礎國文」:4學分(大一上、下學期各2學分)。
               古典詩詞、古典散文、古典小說、古典戲劇、現代詩、現代散文、現代小說、現代戲劇、應用文、綜合文類等課程,由學生任選。
         2.「國際語言」:英文,4學分,總計10小時(大一上、下學期各1學分,3小時;大二上、下學期各1學分,2小時)。
                學生仍應依規定通過各系英文鑑定測驗門檻,但英語系國家之外籍生得修習英文以外之其他語言課程。
         3.「公民與歷史」:共2學分(歷史類免修)。
                憲政民主體制、公共管理、法學緒論、司法與人權、公民社會等課程,由學生任選。
        4.「哲學與藝術」:共4學分。
              哲學概論、理則學、倫理學、環境倫理學、工程倫理學、專業倫理學、生命倫理學、科技哲學、法政哲學、宗教哲學、美學概論、視覺藝術概論、表演藝術概論、音樂概論、環境藝術、藝術史與藝術批評、民俗藝術、樂器與文化、博物館學概論、藝術欣賞與實務等課程,由學生任選。
 (二)跨領域通識課程:10-14學分。
         1.分四大領域:「人文學」、「社會科學」、「自然與工程科學」、「生命科學與健康」;除「人文學」領域不承認外,其他每一領域至少2學分。
         2.若課程內容跨多領域,則歸為「科際整合」;學生修習後,可將學分合計於上述四大領域之任一相關領域。
         3.本系學生選修跨領域通識課程必須不在本系必、選修範疇內。由本系教師授課者,亦不予承認。
         4.若修習外院系專業基礎課程當作跨領域通識學分者,課程所屬領域如有爭議,由通識教育中心認定之。
(三)融合通識課程:2-6學分。
           通識領袖論壇、通識教育生活實踐。
三、本規定自98學年度起入學新生適用。
四、本規定經系教學課程委員會及系務會議通過,送請院務會議討論,提交 識教育委員會核備後實施,修正時亦同。

 

 台文系

國立成功大學台灣文學系通識教育目標及規定[98學年起入學生適用]

九十七學年度第二次通識教育委員會會議通過(98.06.23)

一、台文系通識教育目標:
 
旨在培養宏觀視野之人文專才,融合文學與語言公民與歷史、哲學與藝術、人文與社會科學、自然與工程科學、生命科學與健康等之修習,增進個人與整體社會知識,以期提昇生活品質。」
 
二、本系通識教育共32學分,含核心通識(16學分)、跨領域通識(14學分)及融合通識(2學分)。
 
(一)核心通識課程(16學),包含四領域:
 
1.「基礎國文」:4學分(大一上、下學期各2學分)
 
古典詩詞、古典散文、古典小說、古典戲劇、現代詩、現代散文、現代小說、現代戲劇、應用文、綜合文類等課程,由學生任選。
 
2.「國際語言」:英文,共4學分,計10小時(大一上、下學期各1學分、3小時,大二上、下學期各1學分、2小時)。
 
學生仍應依規定通過各系英文鑑定測驗門檻。但英語系國家之外籍生得修習英文以外之其他語言課程。
 
3.「公民與歷史」:共4學分(畢業前修畢)。
 
憲政民主體制、公共管理、法學緒論、司法與人權、公民社會、歷史通論、歷史與文化、文本與歷史、社會經濟史、古代文明、婦女史、口述歷史、海外華人史等課程,由學生任選。